Màu sắc có ảnh hưởng rất lớn đến sự phát triển tâm lý của trẻ sau này. Do đó, khi thiết kế phòng ngủ cho bé, cha mẹ cần lựa chọn cẩn thận. Trẻ em thường ưa thích các màu sắc rực rỡ, nổi bật. Với phòng ngủ của bé trai, nên chọn màu sơn nam tính như màu xanh da trời, xanh lá cây, màu cam ấm… Ngược lại với phòng ngủ bé gái, những màu sơn như hồng phấn, vàng nhẹ, gam màu kem… sẽ phần nào bồi đắp tính cách dịu dàng, nữ tính.
 |
| Căn phòng nam tính dành cho bé trai. |
Khi bố trí giường ngủ trong phòng trẻ, đầu giường nên quay về hướng đông hoặc đông nam – hai hướng thuộc mộc theo ngũ hành rất tốt cho sự phát triển và trưởng thành về thể, chất lẫn trí óc của con. Đầu giường phải được kê sát tường, không bị xà ngang ép đỉnh.
 |
| Màu hồng phấn dịu dàng, nữ tính cho phòng bé gái. |
Cửa sổ giúp lấy ánh sáng và khiến căn phòng thêm thông thoáng. Tuy nhiên, cửa sổ trong phòng trẻ phải được gắn rèm. Ban ngày, bố mẹ có thể kéo rèm để lấy áng sáng, nhưng ban đêm phải kéo rèm che cửa để ngăn cản gió lạnh, tác động xấu bên ngoài.
 |
| Đầu giường phải được kê sát tường, cửa sổ luôn có rèm che . |
Ngoài ra, bạn nên quan tâm tới các trang thiết bị vật dụng sắp xếp trong phòng bé. Căn phòng không nên đặt nhiều thiết bị điện tử, kim loại như TV, máy nghe nhạc, máy tính… Những vật dụng này mang tính lạnh (hàn khí), không thích hợp với các không gian ấm cúng, yên tĩnh.
 |
| Những ngăn hộc tủ nhỏ để trẻ tự sắp xếp đồ dùng cá nhân. |
Đồ vật bày biện trong phòng trẻ không nên có góc cạnh sắc nhọn. Hình tròn là tốt nhất, tránh gây nguy hiểm cho trẻ nhỏ khi bé chơi đùa. Ngoài ra, bố mẹ cũng không nên treo gương soi trong phòng bé. Gương soi có thể ảnh hưởng không tốt tới tinh thần của trẻ, vì thế, bố mẹ nên tránh bày gương soi chiếu thẳng vào đầu giường.
Bên cạnh bàn học, giường ngủ, cha mẹ có thể bố trí thêm những chiếc tủ, ngăn kéo nhỏ… để bé có thể tự cất đồ chơi, gấp quần áo. Điều này có thể giúp bé rèn luyện ý thức tự giác, tự lập từ nhỏ, biết tự sắp xếp vật dụng cá nhân ngăn nắp và trật tự.
KTS.Cấn Phú Minh
Công ty CP Kiến trúc DMC Việt Nam
